2025「偏見、歧視與不平等」議題教/學研討會 論文發表徵稿

「偏見與歧視,都是學來的!?」--

2025偏見、歧視與不平等」議題教/學研討會

論文發表徵稿公告

壹、前言:科技時代下的再/在學習

偏見與歧視,往往不是來自惡意,而是來自未被察覺的習以為常。當我們在教育與科技的交會點上重新審視這些結構性問題,是否也能重新定義「公平」的意義?

偏見與歧視不再只是歷史的殘影,而是以更隱微、更複雜的形式滲透在我們的語言、制度、甚至演算法之中。當人工智慧逐漸成為教育與社會決策的核心工具,我們不得不正視一個關鍵問題:當AI也開始「學習」偏見,我們該如何教會它公平?當偏見被編碼、歧視被演算,教育與研究的角色比以往更加關鍵。

東海大學社會科學院「『偏見、歧視與不平等』議題教/學研究室」誠摯邀請妳/你參與2025年研討會,一場結合理論與實務、教與學之間的思想激盪。我們聚焦於性/別、年齡、身體形象、種族、社經地位等多元議題,並延伸至AI時代的倫理反思與教育實踐。這不僅是一場學術交流,更是一場對未來社會的集體想像與行動召喚。

如果妳/你曾在課堂上與學生一起拆解刻板印象、在社區中推動包容行動、或在研究中質疑科技的中立性——這場研討會,就是妳/你的舞台。

貳、研討會主題

本研討會歡迎探討「偏見、歧視與不平等」相關議題之教學與研究實務經驗,主題包括但不限於以下方向:

 

1.性/別不平等:教學理念、課程設計、教學實施與反思

2.年齡歧視:教學理念、課程設計、教學實施與反思

3.身體形象偏見:教學理念、課程設計、教學實施與反思

4.種族歧視:教學理念、課程設計、教學實施與反思

5.社會經濟地位偏見:教學理念、課程設計、教學實施與反思

6.其他與「偏見、歧視與不平等」相關之教學與研究主題

 

論文內容可涵蓋(但不限於)以下面向:

 

1.課程教學實務

2.教學方法與課程設計

3.學習策略與評量方式

4.教學歷程中的教師學習與學生回饋

5.社區參與及社會影響

6.其他相關議題

參、論文徵稿對象與發表方式

對象:全國各高中職及大專院校教育工作者

型式:以口頭發表為主要型式

肆、論文投稿注意事項

(一)截止日期:即日起至2025年9月30日(二)

(二)稿件格式:

1.投稿文件內容應包括標題、五百字以內之摘要、關鍵詞、本文、參考文獻等,全文以一萬字為上限。稿件請以word或相關文書編輯軟體格式撰寫。

2.全文版面邊界上下左右設定為2公分,字體大小請以題目18號、小標題16號、內文12號編輯,中文字型為標楷體、英文字型為Times New Roman,行距為單行間距。

(三)投稿方式:

1.來稿請至表單系統報名填寫相關資料及上傳檔案(含1. 論文發表投稿者基本資料表2.論文投稿電子檔)。論文電子檔請命名為「文章名稱--第一作者姓名」。

2.投稿表單報名系統網址:https://reurl.cc/j9KM9q
系統收件後會回覆「已確認收到投稿資料」訊息。

3.來稿請遵守著作權法相關規定,並請勿一稿二投。

(四)稿件審查:

本研究室收到投稿論文後邀請相關學者進行初審,審查結果再以電子郵件通知投稿者。

(五)研討會發表相關資訊:

1.時間:2025年12月5日(五)

2.地點:台中市西屯區臺灣大道4段1727號

東海大學社會科學院SS525會議室

3.線上報名:預定於2025年10月30日(四)起開放線上報名,論文入選者亦需報名。詳細資訊及議程將公告於本研究室網站:https://soscpdi.thu.edu.tw/

伍、聯絡資訊

東海大學社會科學院「偏見、歧視與不平等」議題教/學研究室。

蔡培元。04-23590121#36001。peiyuan@thu.edu.tw

陳鍬鈴。04-23590121#36302。wendyc@thu.edu.tw